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Rientro a scuola: la normalità “differente” e la necessità di gestire il vissuto emotivo degli studenti
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Bambini e adolescenti dal “sesso incerto”: in aumento i casi
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Durante il lockdown disturbi alimentari più gravi per 1 paziente su 3. L’esperta: “Stress e isolamento favoriscono ricadute nei giovani”
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Apprendere le lingue online come soluzione ai tempi del social distancing
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Più attenzione al pianeta adolescenti
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Come riconoscere se i nostri ragazzi sono vittime di bullismo?
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Dislessia e disgrafia: consigli didattici utili per iniziare a insegnare a leggere e scrivere
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Adolescenti, ovvero questi (s)conosciuti!
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Figli adolescenti, istruzioni per l'uso: ecco come farcela
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Motivazione, bisogni e apprendimento. Quali nessi nel discente?
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La scuola ai tempi del Covid. Come tenere sotto controllo lo stress nei bambini e negli adolescenti
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Il nuovo modello PEI, unico a livello nazionale: il docente di sostegno non è più solo nella stesura
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Con il Covid il sesso tra i giovani non è cambiato
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Il (PAI) Piano di Apprendimento individualizzato: modalità operative. Modello circolare per la comunicazione
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Psicotime #22, l’alcol e gli adolescenti: i dati sono preoccupanti
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Cos’è l’homeschooling e perché molti genitori preferiscono l’educazione a casa per i loro figli
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DSA scuola, quali differenze tra DSA e BES?
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Il contatto con la natura migliora il rendimento a scuola
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