- Scritto da Zoe Rondini
- Categoria: Esperienze & Educazioni
Il progetto : “Disabilità e narrazione di sé; come raccontare le proprie piccole e grandi disabilità” , nasce in seguito alla pubblicazione del romanzo di formazione ed autobiografico “Nata viva” (prima edizione aprile 2011).
L’idea è nata grazie a Matteo Frasca, pedagogista che già lavorava in diverse scuole a Roma e provincia. Nel confrontarci è emerso che, dopo aver riscontrato un certo entusiasmo nel pubblico adulto, poteva essere una buona idea presentare il romanzo anche a bambini e adolescenti.
- Scritto da Alessandra Ballerini
- Categoria: Minori immigrati / Immigrazione
Chiunque si occupi di immigrazione, chiunque sia più o meno direttamente coinvolto dalle normative in materia di permessi di soggiorno, in questi giorni complessi della fase due, in cui il virus incombe ma bisogna "ripartire", viene sopraffatto dalla difficoltà di cercare di interpretare l’articolo 103 del cosiddetto decreto rilancio.
- Scritto da Ubiminor
- Categoria: Metodi & Teorie
L'ambiente in cui si trascorre l’infanzia e lo status socioeconomico della famiglia possono avere un’importante influenza sulle capacità cognitive e sullo sviluppo del cervello durante l'adolescenza, indipendentemente da fattori genetici.
- Scritto da Elena Buccoliero
- Categoria: Esperienze & Educazioni
L’oscenità di un corpo bambino intrappolato tra le lamiere è totalizzante. Lo sguardo resta impigliato alle piccole membra di Karim stritolato dal cassonetto degli abiti usati, oppure fugge via.
- Scritto da Ubiminor
- Categoria: Esperienze & Educazioni
I sentimenti di disperazione non si manifestano solo dopo che si è vissuto un evento traumatico, ma anche mentre lo si sta attraversando. In generale, i sentimenti di disperazione equivalgono alla sensazione che non esista alcuna possibilità di cambiamento, a prescindere dalle circostanze o condizioni personali.
- Scritto da Elena Buccoliero
- Categoria: Esperienze & Educazioni
Non lo so se ve l’hanno detto.
Karim è morto in un cassonetto.
Da dove si comincia?
Posso dirvi la provincia:
Bergamo, la più ferita.
Anche un bimbo ha perso la vita.
- Scritto da Giuseppina Calvo
- Categoria: Esperienze & Educazioni
“Non si può discendere due volte nel medesimo fiume e
non si può toccare due volte una sostanza mortale nel medesimo stato,
ma a causa dell’impetuosità e della velocità del mutamento
essa si disperde e si raccoglie, viene e va.”
Eraclito
In Comunità il divenire è continuo ed è evidente, drammaticamente evidente.
I bambini crescono, affrontano e provano a ricucire gli strappi della loro anima.
Gli educatori arrivano con il loro bagaglio di conoscenze, di aspettative, di esperienze.
- Scritto da Ubiminor
- Categoria: Metodi & Teorie
Il confinamento può influenzare seriamente i ragazzi più giovani da un punto di vista psicologico, ma i genitori hanno l'opportunità, attraverso le loro azioni e la loro comunicazione, di aiutare a evitare il peggio.
- Scritto da Elena Buccoliero
- Categoria: Vittime di violenza
Quando incontro Basma e l’assistente sociale che le è sempre stata accanto, in videochiamata cioè nell’unico modo possibile, ha un sorriso timido ma determinato.
- Scritto da Ubiminor
- Categoria: Genitorialità
Molti genitori si trovano oggi a lavorare da casa, sommando all’impegno professionale quello della cura dei figli, da un punto di vista educativo e anche scolastico.
- Scritto da Elena Buccoliero
- Categoria: Esperienze & Educazioni
15. Gigetto il furbetto
Il virus Gigetto
sorride furbetto:
quando ti viene sonno
e fermi il giromondo
- Scritto da Ubiminor
- Categoria: Esperienze & Educazioni
Molto si è scritto sui pericoli dell’online per gli adolescenti, sono state realizzate guide con consigli per i genitori e gli adulti che si occupano di loro, sottolineando quello che i ragazzi si possono trovare ad affrontare online: cyberbullismo sui social network e sui programmi di messaggistica, visualizzazione di contenuti dannosi, la possibilità che la consultazione dello smartphone che si trasformi in dipendenza.
- Scritto da Giuseppina Calvo
- Categoria: Esperienze & Educazioni
“I pesci rossi nella palla di vetro nuotavano con uno slancio,
un gusto di inflessioni del loro corpo sodo,
una varietà d’accostamenti a pinne tese,
come se venissero liberi per un grande spazio.
Erano prigionieri.
Ma s’erano portati dietro in prigione l’infinito.”
Emilio Cecchi
“Mi sento come in una bolla, il mondo appare lontano”.
Con queste parole l’educatore di una Comunità per minori descrive il proprio sentire nell’attuale complessa situazione sociale, professionale e personale caratterizzata dall’Emergenza Covid19.
- Scritto da Ubiminor
- Categoria: Esperienze & Educazioni
Gli adolescenti di oggi appartenevano già da prima dell’attuale emergenza a una generazione condizionata dalla distanza sociale a favore di una più virtuale, alimentata da un utilizzo continuo di smartphone e dispositivi di comunicazione digitale.
- Scritto da Ubiminor
- Categoria: Genitorialità
I genitori in questo periodo di distanziamento sociale e di sospensione della normalità delle relazioni interpersonali, si trovano a svolgere ruoli aggiuntivi, di insegnanti e un po’ anche di terapisti, di fronte alle possibili manifestazioni di disagio dei figli.
Fermiamoci 
